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2020年23期
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小学数学综合实践课的教学模式要点研究
小学数学综合实践课的教学模式要点研究
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摘要
摘要:综合实践课是将综合应用,实践活动和课题学习整合而来的。它不再是单纯的追求学生的个体发展,而是为学生提供一个独立的学习空间,让学生在这个空间内成为主导者。综合实践课对学生各方面的发展都起到非常好的作用,是有效促进学生综合能力发展的教育方法和形式。那么小学数学老师如何在数学课堂教学中展开更好的综合实践,是本人研究和探讨的重点。
DOI
rdxvkwll4l/4939049
作者
高英
机构地区
湖南省长沙市天心区井岗小学,湖南省 长沙市410004
出处
《教学与研究》
2020年23期
关键词
小学数学
综合实践
方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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