小学数学综合实践课的教学模式要点研究

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摘要 摘要:综合实践课是将综合应用,实践活动和课题学习整合而来的。它不再是单纯的追求学生的个体发展,而是为学生提供一个独立的学习空间,让学生在这个空间内成为主导者。综合实践课对学生各方面的发展都起到非常好的作用,是有效促进学生综合能力发展的教育方法和形式。那么小学数学老师如何在数学课堂教学中展开更好的综合实践,是本人研究和探讨的重点。
作者 高英
出处 《教学与研究》 2020年23期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)