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"互联网+"时代背景下小学家校共育探究

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摘要摘要：近年来随着信息技术的快速发展，人类社会已经正式步入“互联网+”时代，在教育领域当中，教师通过利用各种先进的设备和科学技术，可以大大方便教学活动，远程教育和线上教育就是其中的一个典型代表。在这一时代背景下，小学教育必然迎来新变，以往的研究多侧重于从小学学校的教育教学改革入手进行分析，然而在小学阶段，家庭教育的重要性是远远不能忽略的。本文以小学教育中的家校共育为研究对象，从两个方面分别对互联网技术的实际应用情况进行分析。

DOI odwx5my34k/4939408

作者梁倚灵

机构地区广州市番禺区市桥南新小学广东广州 510000

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词互联网+ 小学家庭教育学校教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）