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基于核心素养导向的小学语文教学

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摘要摘要：语文是一门十分重要的基础学科，而对语文核心素养的培养成为了小学教育阶段的重点内容。为提高我国小学语文教学的教学质量，教师应该着重培养小学生的核心素养。为学生创造良好的课堂环境，并且将国学经典引入课堂，让学生充分理解文学内涵。基于此，本文分，分析了影响小学语文中核心素养培养的因素，并提出了在核心素养导向下开展小学语文教学的有效策略，以供相关人士参考。

DOI kd2pvl5xj6/4939686

作者郑帅

机构地区江西省景德镇市第一小学 333000

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词核心素养小学语文教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）