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基于核心素养导向的小学语文教学

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摘要

摘要：小学语文的教学对于学生来说是具有基础性作用的，在小学课程中我们为完成义务教育的普及性与适用性，所以要注重对学生基础的夯实。语文教学的过程中，不仅要关注学生的成绩，更要关注他们能力的提升，做到你真实的教学，促进能力的发展，所以，积极核心素养导向的小学语文教学课堂就要培养学生的创新力、思维能力、口语表达能力、阅读理解能力。这样，我们才能够教小学语文课堂变得多样化，也能够为学生的发展奠定良好的基础。

DOI n49pgxzzjy/4872959

作者刘少桃

机构地区 (广东省佛山市南海区西樵实验小学,广东佛山5282111)

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词核心素养导向小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）