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多维并举，助推藏区教育发展

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摘要摘要：在当前的教育扶贫战略导向下，关注藏区教育发展十分必要。深入分析新课改的发展趋势，明确目前藏区教育发展中存在的问题，并分别从育人内容、方法、师资队伍、设施等多个方面进行合理规划与创新，从而推动藏区教育工作在全新环境下实现创新发展。

DOI rdxvk7kk4l/4940301

作者次仁多吉

机构地区西藏阿里地区噶尔县教育（体育）局

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词藏区教育多元发展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）