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小学英语教学中的师生互动模式探究

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摘要摘要：小学生天性活泼好动，在小学英语的教学过程中，师生互动的教学模式不仅能适应其心理发展特点，还能调动学生的学习积极性，从而提高教师的英语教学效果。在英语课堂的教学过程中，教师可以根据不同的课程，采取不同的教学模式与学生进行互动，本文将主要从创设互动情景、利用教学工具、建立学习小组三个方面进行阐述。

DOI odwx50994k/4942956

作者丁长征

机构地区山东省东营市广饶县丁庄镇广北小学 257300

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词小学英语师生互动教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）