高中政治课堂学生自主学习能力的培养研究

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摘要 摘要:在高中教育阶段,与其他学科的教学相比,政治的教学较为特殊。政治学科在考试中所占的比重不大,但是对学生价值观念的养成却极为重要。高中生虽已经具备了一定的判断能力,但其价值观念的塑造仍需教师的进一步指导。由此可见,如何在高中政治课堂中培养学生的自主学习能力、引导学生构建正确的价值观,是教育工作者热点研究的问题。文章对高中政治课堂中培养学生的自主学习能力作了分析研究,详情如下。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)