小学音乐合唱教学中学生歌唱技巧训练方法研究

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摘要 摘 要:伴随着义务教学改革工作的不断落实与发展,小学合唱教学过程中教学侧重点逐渐转移到了创新性方面,如何能够让学生在学习过程中拥有快乐、健康成长,成为了教育工作者在开展歌唱教学中需要关注的重点问题。歌唱教学中,想要提升创新性教学水平,要求教师、学生、家长能够实现三方合力,从而在多个角度上帮助学生的创新性学习水平得以提升。本文主要针对于在歌唱教学过程中创新性教学方法进行分析,讨论在小学教育过程中提升小学合唱教学质量的主要策略。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)