新课程初中英语自主学习能力培养策略

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摘要 摘要:新课程标准提出后,在教学改革中,对义务教育阶段学生的素质教育工作也提出了更高的要求,特别是在学生主体作用发挥和综合素养培养中,对教师提出了更高的要求,这也使得教师不得不转变传统的教学观念,对教学方法和具体方式进行创新,以更好的实现适应现代化的教学需求,使学生得到全面培养。
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)