摘要
摘要:随着我国教育体制的不断深化改革，我国教育事业对中等职业学校的青年教师队伍，提出了更多的客观性要求。为了能够切实的满足我国当前教育事业的新要求，需要我国中等职业学校青年教师更为注重自我培养和提升课堂教学方面能力，逐渐实现更为专业化的成长，确保中等职业学校整体的教学水平和质量得到有效提升，为中职教育事业的进一步发展提供坚实的力量之源。鉴于此，本文主要围绕着中等职业学校青年教师在课堂教学方面能力自我培养及其提高开展深入的研究，以便于中等职业学校广大青年教师今后能够持续提升自身在课堂教学方面能力。
出版日期
2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
