高一化学教学中问题情境创设策略探究

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摘要 摘要:针对我国当下高中化学教学来看,很多的教师在实际的教学过程中,往往都会遭遇很多不同状况的教学问题,为了避免出现教学问题,就需要相应的在教学过程中运用情景创设教学,以此来有效的加强高中化学教学成效。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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