首页 > 《中小学教育》 > 2020年24期 > 核心素养背景下初中化学复习教学策略

核心素养背景下初中化学复习教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中化学复习课程教学过程中，老师要及时更新和转变教学理念，要结合学生对化学知识的实际掌握情况，要认清学生在化学知识学习上的差异性，从而制定有针对性、有效性的复习课程教学计划，积极发挥学生在复习课程学习中的主动性和积极性，推动学生对化学知识复习效率的提升，全面提升初中生的化学学科素养。

DOI 6jre000q45/4947787

作者张长勇陈贵

机构地区江苏省盐城市大丰区刘庄初级中学 224100

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中化学核心素养背景复习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中化学核心素养背景复习教学策略

返回顶部