摘要
摘要：随着现代化教学教育的深入发展，核心素养培养成为了贯彻和实施“立德树人”重要教育理念的必要前提和实现途径，对于初中的化学课程教学而言，更是进一步助力初中化学课程创新改革的发展需要与重要保证。因此，在这一教学环境下，初中化学教师应从常规教学工作切入，精心设计和充实教学内容，凸显出学生的主体作用，以自己的精湛学科专业知识为基础，配合良好的教学能力，以及信息化技术融合能力，切实从化学核心素养培养的路径出发，借助创新教学活动，让学生在这一过程中形成良好的化学学习能力和品格行为，从而获得更加全面的发展和提升。基于此，本篇文章对基于核心素养背景下的初中化学教学策略进行研究，以供参考。
出版日期
2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
