摘要
摘要：高校体育教育需要从体制和观念上进行变革。目前，我国高校体育正在贯彻“健康第一”的教学指导思想，实施素质教育。由于这不是一个可以在短时间内实施的事情，许多学院和大学经常没有做到这一点。首先，在教学过程中，高校教师还没有“健康第一”的教学指导思想和实施素质教育的理念深入人心。他们只是把它当作一个口号和一种形式。其次，该实践模式还处于探索阶段，不能结合大学生的心理和生理状况开展教学。学校和教师容易重视体育技能素质的培养和教育，而轻视人文素质教育，往往制约着高校体育的发展和改革。要想改变学生的体育教育观念，必须首先转变学校和教师的教育观念，明确定位，从而不断提高高校体育教育水平。
出版日期
2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
