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初中道德与法治课教学中的生命教育探讨

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摘要摘要：随着经济的发展，多元文化和外国文化的负面影响，模糊了青少年学生的道德观念。自控力、自制力的缺失和校园暴力、欺凌事件的不断发生，始终危害着青少年的心理健康，推动生命健康知识的相关教育工作刻不容缓。为提高学生的学习乐趣和生活质量，引导学生形成优秀的道德品质，促进学生的全面发展，必须加大以生命为主题的道德教育力度。

DOI 3j7p2mlvj1/4949753

作者张海莉

机构地区山西省晋中市昔阳县乐平镇第二初级中学045300

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词初中道德与法治生命教育探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）