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初中道德与法治课与生命教育的融合

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摘要摘要：在初中阶段，道德与法治占据着较为重要的地位。该学科不仅与学生的日常生活之间存在的关系较为密切，同时对学生未来的成长也会造成直接影响。教师在开展道德与法治教学工作的过程中，不仅要重点讲解基础知识，同时还要深入生命教育，使学生懂得应该如何去尊重生命，促进其实现进一步地健康成长。下文就将对该课程与生命教育的融合进行分析。

DOI 5joqolz64v/7006084

作者叶玉萍

机构地区合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区安徽省合肥市邮编：230031

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词初中阶段道德与法治生命教育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）