摘要
摘要:德育是高中教育阶段的重要工作内容,做好对学生的德育是高中班主任的首要工作目标。新教育理念作为以素质教育为基础的创新教育模式,将其应用到高中班主任德育工作中,能够给予教师更为全面的指导,确保班主任能够以科学的理念和状态与学生进行交流和互动,由此来提高德育工作效果,为学生的全面素质发展带来支持。从当前的高中班主任德育工作模式来看,新教育理念的应用尚处于尝试阶段,为了更好地发挥出其在德育工作中的指导作用,做好对其应用研究势在必行,文章以此为切入点展开讨论。
出版日期
2020年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)