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浅析幼儿心理健康教育的家园合作

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摘要摘要：幼儿心理健康教育是根据幼儿生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。在幼儿诸多教育目标中，健康教育排在首位。为了让孩子能早日的适应集体生活和社会环境，教师和家长要关注孩子的心理状态，用科学的教学方法引导培养。

DOI 7dmevozy4n/4950354

作者张艳秋

机构地区承德市第四幼儿园河北承德 067000

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词幼儿心理健康教育家园合作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）