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依托校外实践基地课程提升学生积极心理品质的策略探讨

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摘要【摘要】本来学生学习是在教室里进行的，但是由于现在整个社会的经济科技实力的发展，所以学生们的教育形式也应该逐步提升。创新教育不只是在教育方式上的创新，也应该让他们能够深刻体会到学习的深度。进行实践基地课程是可以让他们能够更好地提升自己的实践能力与动手能力的最好方式。而进行了实践基地课程，学生会利用自己的能力去应对每一个学习课程，会增加他们的学习动力和学习创造能力，而且对于他们的应急能力和心理素质也是能有一个非常好的提升。

DOI ldeplk5ej3/4950565

作者王晶

机构地区荣成市第二十三中学 264300

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词实践基地课程学生积极心理品质策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）