小学语文中渗透社会主义核心价值观教育的实践研究

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摘要摘要：在新课改之后，国家推出许多新型的教育理念，帮助学生树立良好的三观，培养学生良好的道德品质。小学语文是学生学习语文的开端，在教学过程中教师也要渗透社会主义的核心价值观，使学生形成良好的思维方法，积极乐观的心态面对未来生活。作为一名小学语文教师要深化学习先进的教学方法，运用多种教学方式进行社会主义核心价值观的渗透，进而提高学生的语文核心素养。

DOI 54y02v51d0/4950904

作者郭春燕

机构地区河北省衡水市故城县郑口镇第五小学

出处《教学与研究》2020年25期

关键词小学语文社会主义核心价值观渗透

分类 [][]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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