绘本阅读构建小学语文趣味课堂

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摘要 摘要:在小学阶段语文的阅读是十分重要的,在这个小学的阶段只有掌握基本的阅读的学习方法,才能够在以后的阅读学习当中比较轻松。要想让小学生学好语文阅读这一方面的内容,那必须首先要让他们对语文阅读产生兴趣。很多的语文老师的教学方法都不够新颖,不能够让学生产生兴趣。大部分语文老师都是一本语文书和一个黑板,就可以完成一节课的语文的教学。语文老师可以利用绘本阅读的方式进行教学帮助学生对阅读能力方面的理解,从而来吸引学生对文章阅读的兴趣和对语文课的喜欢。所以语文老师在对语文阅读方面进行教学的时候,必须要添加一些新颖的东西,让学生对它产生好奇心,然后才会去认真地学习。要想改变传统的教学方法,最直接有效的方法就是使用具有趣味性的教学方法。当学生喜欢上语文阅读课的时候,他们才会对阅读产生兴趣从而提升语文成绩。
出处 《教学与研究》 2020年24期
出版日期 2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)