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基于生活情境的小学数学教学探究

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摘要摘要：随着社会经济的发展，教育一词，变得格外重要。众所周知，教育与生活息息相关，数学这门学科更是如此，数学知识应用于实际生活。其数学的教育目的就是为了让学生有条不紊的分析问题，以后在社会上得到更好的发展。生活情境应用于数学这一科目中起到了至关重要的作用，这可以让原本抽象性的数学变得容易起来，让学生们更有兴趣去了解数学、学习数学，因此生活情境应用于小学数学课堂是非常有必要的。

DOI 3j7p2o8gj1/4951005

作者李生民

机构地区安徽省肥西县严店学区中心学校

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词生活情境小学数学教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）