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《中小学教育》
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2020年24期
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估算策略教学实施研究
估算策略教学实施研究
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摘要
【摘要】《数学课程标准》指出“估算在日常生活中有着十分广泛的应用”,加强小学生的估算意识,让小学生熟悉一定的估算技巧,掌握一定的估算方法,解决生活中的问题,就学生本身来说具有重要意义。
DOI
5joey1on4v/4952512
作者
林亚静
机构地区
湖南省长沙市天心区龙湾小学 湖南长沙 410004
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
小学数学,估算,教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年24期
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