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小学数学实践教学存在的问题及策略研究

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摘要摘要：新课程改革的不断推进，无疑推动着各个学科在教学内容、教学方式以及手段上进行革新。实践教学作为新课程改革推进下的新型教学模式，其能够更好地将教学内容与实际生活相联系，使得学生在参与的过程中形成对数学学习的兴趣，与此同时其创新能力还能得到一定的锻炼。接下来，本文将围绕如何在小学数学中开展实践教学进行深入分析和探究，以促进学生思维的发展和课堂教学效率的提升。

DOI lj1pw592jv/4954068

作者吴美香

机构地区福建省三明市宁化县红旗小学福建三明 365400

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词有效教学小学数学实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）