幼儿园音乐教学对幼儿节奏感的培养

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摘要 摘要:幼儿园是幼儿的启蒙时期,在这一阶段开展音乐节奏引导,不仅仅有助于幼儿的成长,还可以提升幼儿的音乐素养,继而为幼儿的文化素养提升打下良好的基础。基于此,本文将从幼儿园音乐教学实际分析,从感受节奏、认识节奏、表达节奏方面具体阐述培养幼儿节奏感的策略,希望可以为幼儿园音乐教学活动的有序开展添砖添瓦。
出处 《中国教师》 2020年11期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)