摘要
摘要：在现代教育事业不断发展的过程中，人们对幼儿园教育工作开展提高了重视程度，基于素质教育的理念，应该更多关注幼儿身心健康发展，比如要确保音乐教学活动的良好效果，通过音乐对幼儿的综合素质进行培养。在幼儿园音乐教学过程中，教师要充分认识到培养幼儿节奏感的重要意义，并且对教学活动进行革新探索，可以通过开展情境教学，调动幼儿的学习积极性，采取游戏教学，提高音乐教学的灵活性，可以组织音乐实践，增强幼儿的参与体验，还可以利用打击乐器，鼓励幼儿分组创编，从而最终有效培养幼儿节奏感，使得幼儿伴随着音乐健康成长。
出版日期
2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
