摘要
摘要:在现代教育事业不断发展的过程中,人们对幼儿园教育工作开展提高了重视程度,基于素质教育的理念,应该更多关注幼儿身心健康发展,比如要确保音乐教学活动的良好效果,通过音乐对幼儿的综合素质进行培养。在幼儿园音乐教学过程中,教师要充分认识到培养幼儿节奏感的重要意义,并且对教学活动进行革新探索,可以通过开展情境教学,调动幼儿的学习积极性,采取游戏教学,提高音乐教学的灵活性,可以组织音乐实践,增强幼儿的参与体验,还可以利用打击乐器,鼓励幼儿分组创编,从而最终有效培养幼儿节奏感,使得幼儿伴随着音乐健康成长。
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)