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谈家园合作促幼儿心理健康成长

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摘要摘要：幼儿园教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段，为以后的学习奠定良好的基础。在幼儿时期的教育工作当中，影响幼儿心理健康的两个主要因素就是家庭的环境和幼儿园的环境，而如果想要使得这两种环境对于幼儿心理健康起到积极的影响的话，就需要校方同家长方进行合作，在幼儿教育工作当中能够产生积极的影响，这对于幼儿当前乃至未来很长一段时间的心理健康都是具有重要的积极意义的。

DOI 3j7p28rqj1/4955577

作者邵长旭

机构地区承德市第四幼儿园河北承德 067000

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词家园合作幼儿心理健康成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）