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浅谈幼儿园班级环境创设与幼儿发展的融合
浅谈幼儿园班级环境创设与幼儿发展的融合
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摘要
摘要:幼儿园是当今社会儿童启蒙必不可少的一个场所。儿童到了一定的年龄就要送到幼儿园进行启蒙教育。各个幼儿园根据儿童的智力发育水平创设适合儿童发展的教育环境。幼儿园班级环境的创设直接影响了儿童对学习知识的兴趣的培养,在发展幼儿园环境的时候,老师也应该多注重一些知识与文化方面的培养,能够让学生经过这样环境的渲染,以及在更好的情景中感受到更好的文化氛围。
DOI
ldepl7mqj3/4956365
作者
赵玉芳,窦静静,郭俊玲,刘杰
机构地区
山东省济南市济阳区澄波湖幼儿园 251400
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
幼儿园,班级环境创设,幼儿发展。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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