小学数学中学生逻辑思维能力的培养

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摘要 摘要:随着新课程标准的深入实施,对小学数学教学水平要求越来越高。教师在日常的教学活动中,不仅仅是为了学生能获得基础的理论文化知识,还要求在通过文化习得的过程中,培养学生的逻辑思维能力,让学生在开展思考活动或者处理问题时,能有清晰的逻辑思维,会科学地判断、分析、思考、解决问题,避免盲目地做事和处理问题,综合提升学生全面发展的综合素养,为学生的未来发展奠定扎实的基础。
作者 李绒
出处 《中小学教育》 2020年13期
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)