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浅谈小学班级管理下的德育教育实践

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摘要摘要：小学是学生学习生涯中的重要阶段，学生在小学阶段的学习和成长对于今后发展有着非常重要的影响。在小学阶段的教育中，班主任不仅要引导学生认真学习科学文化知识，还要注重学生的品德教育，班主任要关注每一位学生的发展情况，提高学生的品德修养，引导学生在今后的学习和成长过程中能够拥有良好的品质，塑造学生的人生观和价值观，因此，小学班主任要不断总结教育经验，重视改革和创新教育方法，提高学生的品德素质。

DOI ojne0en5jr/4957613

作者周新兰

机构地区广东省韶关市仁化县实验学校 512300

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词小学德育班级管理教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）