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巧用微课，提高小学语文汉语拼音教学效率

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摘要摘要：微课作为数字化教学的重要组成部分，不仅短小精悍可以实现在线存储和播放，能够根据学生的个性化特点制定灵活的教学计划，而且打破传统课堂教学的限制，使学生可以自由掌握学习的节奏，通过这些优势可以提高课堂教学的整体质量，而语文课作为一门基础的课程，学好语文对学生的综合能力具有非常大的提升效果。所以在小学语文教学中，必须要积极顺应时代发展趋势，运用微课教学的方式，提高课堂教学的整体效率。

DOI 6jregwxw45/4957815

作者马应芳

机构地区文山市第四小学云南文山 663000

出处《中国教师》 2020年24期

关键词微课小学语文汉语拼音教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）