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巧用微课助力小学语文汉语拼音教学

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摘要

摘要：汉语拼音作为小学语文课程中最基本也最重要的内容，对于汉字的学习影响巨大。因此，对于汉语拼音的教学必须进行创新以提高教学质量。在如今教育模式不断改革的大背景下，微课教学也终于被引入了小学汉语拼音的教学课堂当中。

DOI 0dp32k9kj2/4873669

作者蓝江景

机构地区浙江省泰顺县第三实验小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文拼音教学微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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