初级日语教学中常见母语干涉问题浅析

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摘要 [摘要]在外语学习中,学习者往往会受到母语的影响而产生误用,这在语言学上称为“母语干涉”。该文以以汉语母语的日语学习者为研究对象,从表记、人称代词、词汇选用、助词、时态等方面,对其在日语学习过程中,因母语干涉而产生的误用问题进行系统分析,并对解决这些问题提出合理化建议与对策。
作者 方喆
出处 《中国教师》 2020年24期
关键词
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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