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《中国教师》
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2020年25期
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基于初中化学智慧课堂的实验教学和研究
基于初中化学智慧课堂的实验教学和研究
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摘要
摘要:智慧课堂的构建,实现了对初中传统教学模式的有效创新,融入了信息技术,开拓教师的教学视野、学生的学习视野,并且使静态化的课堂教学向动态化方向转变。通过构建初中化学智慧课堂,有助于激发初中生的学习兴趣,使初中生能够积极、主动地参与到化学知识的学习当中,提升化学学习效果及学习质量。本文对初中化学智慧课堂实验教学问题进行了探讨和分析,希望能够为初中化学实验教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴。
DOI
34gp6o6w49/4958179
作者
马兴伟
机构地区
宁夏吴忠市红寺堡区教育局 751999
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
初中化学
智慧课堂
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年25期
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