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探究高中地理教学中培养学生核心素养的途径

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摘要摘要: 素质教育背景下始终在强调一个问题，便是教育要结合生活实际，旨在提升学生的综合素质和知识的运用能力。高中地理中有很多的知识点都反映出了生活实际现象，在授课中选择多样化的教学方式只看看教学。为此，不问你深刻探究了地理核心素养的背景下，高中地理的教学现状，，并提出了相应的教学措施，以此来实现高中地理课堂教学效果的稳步提升。

DOI 54kpqk53dk/4958481

作者李亚

机构地区四川省泸州市古蔺县中学校 646500

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词高中地理教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）