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白板软件在初中科学课堂中的应用--以初中科学“花的结构”教学为例

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摘要摘要：随着教育信息技术的发展，教育信息化成为当今教育的主题。从投影仪到电子白板的转变，平板也随之进入教学环节，由此，平板数字化教学应运而生。我校开始了平板数字化教学的探索。本人以华师大版七年级下册第七单元第一节“花的结构”为课例来探索平板数字化教学的有效模式。

DOI 2d3p5xp849/4958567

作者鲁秋标

机构地区钟公庙中心初级中学 315192

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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