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《中小学教育》
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2020年25期
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优化初中英语阅读教学策略
优化初中英语阅读教学策略
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摘要
摘要:传统英语教学的方式已经跟不上时代发展的脚步,阅读教学通过使用语言培养学生的英语口语交际能力,它是英语教学的重要组成部分,直接影响英语教学成果的好坏,而不断优化初中英语教学策略是目前初中英语教师的重要课题。
DOI
0dp37gx9j2/4959869
作者
何洪任
机构地区
广西贵港市港北区第三初级中学 5371001
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
优化
初中英语
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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