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优化初中英语阅读教学策略

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摘要摘要：传统英语教学的方式已经跟不上时代发展的脚步，阅读教学通过使用语言培养学生的英语口语交际能力，它是英语教学的重要组成部分，直接影响英语教学成果的好坏，而不断优化初中英语教学策略是目前初中英语教师的重要课题。

DOI 0dp37gx9j2/4959869

作者何洪任

机构地区广西贵港市港北区第三初级中学 5371001

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词优化初中英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）