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《中国教师》
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2020年25期
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信息技术与初中地理教学——浅谈初中地理微课
信息技术与初中地理教学——浅谈初中地理微课
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摘要
摘要:在初中地理的教学过程中,中学生不仅仅要掌握基础的地理知识,还要对地理区域的相应的人文、自然知识等各方面的知识有所了解,而运用微课就能综合丰富的信息资源,用微课短小的视频方式吸引学生的注意力,有助于学生对地理知识的吸收,加强课堂中学生的合作交流。
DOI
3j7p2nxvj1/4960577
作者
王全康
机构地区
湖北省利川市思源实验学校 445400
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
微课构建
初中地理
探究课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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