首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年25期
>
生活化的初中科学教学思考
生活化的初中科学教学思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
DOI
kd2pk510j6/4960586
作者
应宾海
机构地区
浙江省仙居县广严学校,浙江 仙居317300
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
生活 初中科学 学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
许文亚.
初中科学“生活化”教学的实践与思考
.教育学,2011-03.
2
郑超群.
初中科学教学“生活化”的措施
.教育学,2021-04.
3
谢惠霞.
初中科学教学“生活化”的策略
.教育学,2022-04.
4
骆伟平.
促使初中科学“生活化”
.教育技术学,2012-12.
5
叶晓链.
初中科学教学生活化之我见
.教育学,2020-09.
6
◆戴萍萍.
浅谈初中科学生活化教学
.教育学,2012-09.
7
纪明转.
初中科学生活化教学探究
.教育学,2020-11.
8
白洪力.
初中科学教学的生活化策略分析
.教育学,2020-12.
9
夏君萍.
基于生活化的初中科学教学探究
.教育学,2021-05.
10
余炎宏.
初中科学教学“生活化”的策略分析
.教育学,2020-11.
来源期刊
中国教师
2020年25期
相关推荐
探究初中科学教学的生活化策略
初中科学教学生活化的体验
初中科学教学“生活化”的策略分析
基于生活化的初中科学教学探究
初中科学教学的生活化策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
高职旅游专业教学质量保障建设的探讨
[教育学]
显像管①脚负压的消除
[教育学]
中小学思想政治教育中传统文化的意义
[教育学]
从语言到文化——朱昌元语文教育思想解读
[教育学]
以人为本思想在高中班级管理实践中的渗透
相关关键词
生活 初中科学 学习兴趣
返回顶部