初中科学教学“生活化”的策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着新课改的推行,对学生综合素质教育的要求也在逐渐提高,不再是局限于学习成绩,而是学生多方面的发展。初中科学是一门与生活息息相关的学科,教学的核心就是与生活联系起来。本文就在初中科学教学中如何采取“生活化”策略进行了探讨。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献