摘要
【摘要】传统美术鉴赏中，我们欣赏较多的艺术品种类有国画，油画，版画，水彩，书法等。在我们学校的艺术教育里，国画，油画，水彩，书法等课程也容易开展，学生也相对接触较多。这些课程易配备专业的教师，好操作，有可实施的场地，学生能快速呈现简单有效果的作品，但大多为平面艺术领域。雕塑作为艺术中的重工业，一种历史悠久的立体造型艺术，却鲜少有机会让学生参与创作，形成造型。接触和了解雕塑的途径较少，自然对雕塑的鉴赏一知半解。由于雕塑鉴赏需要讲究一定的方法和角度，也需要具备一定的雕塑专业知识和相关文化知识，只有这样才能让我们更快，更准确，更饱满的理解雕塑的美感，一睹它的独特魅力和风采。
出版日期
2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
