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《中国教师》
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2020年25期
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提高小学语文课堂教学效率的策略分析
提高小学语文课堂教学效率的策略分析
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摘要
摘要:随着新课程改革的实施,教育部门越来越重视学生综合素质的培养。在小学语文课堂教学中,要更好地提高课堂教学效率,教师应改变传统的教学观念,在课堂教学中引入更多新的教育教学观念,结合学生的实际情况,采取多样化的教学策略,更好地提高学生的学习效率,提高课堂教学质量。因此,本文首先分析了目前小学语文课堂教学中存在的问题,然后探讨了提高小学语文课堂教学效率的措施,以供参考。
DOI
rdxvn6l54l/4960925
作者
黄中赳
机构地区
广西壮族自治区百色市德保县马隘镇中心校,广西壮族自治区 百色市533700
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
小学语文
课堂教学
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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