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提高初中班主任德育工作实效性的对策

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摘要摘要：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，更是德育工作的主要实施者，应重视提高德育实效性。德育工作要立德树人，铸就教育之魂；要重视学生主体地位，强化德育效果；要注意语言沟通艺术，巧妙化解德育难题。

DOI zdlex63zjl/4961240

作者李冬梅

机构地区广东梅州市五华县转水华民中学广东梅州 514479

出处《中国教师》 2020年25期

关键词班主任工作实效性立德铸魂尊重个体语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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