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核心素养下中职音乐实践教学探索

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摘要摘要：中职音乐教学的实质是对学生实施素质教育，这就要求教师对学生核心素养的培养加以重视。教师应基于核心素养进行音乐教学实践的探索，注重学生的情感体验，营造良好的音乐学习氛围，完善评价机制，丰富活动形式，使学生健康成长。

DOI 7j6pnmy0d0/4961490

作者杜玉广

机构地区汤阴县职业教育中心河南安阳 456150

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词中职音乐核心素养教学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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