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情感教育在小学语文教学中的渗透

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摘要【摘要】在提高小学生的整体素养方面，不能忽略情感教育，在现阶段，我国的教育只关注知识是不完整和存在偏颇的，要考虑小学生的未来发展需求，在教育过程中加强情感教育的渗透。本文主要针对小学语文情感教育，分析了理解小学语文情感教育的重要性，然后提出了实现小学语文情感教育的措施。

DOI lj1pwm62jv/4962492

作者王丹

机构地区四川省成都市玉林中学附属小学 610041

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学语文情感教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）