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浅谈如何提升小学语文拼音教学的有效性

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摘要摘要：随着当前新课程教学改革的不断深化，我国的教育理念由应试教育开始关注，素质教育本着教育要从娃娃抓起的教学理念，在小学语文教学中应当重视对于小学生的语文拼音教学。拼音教学对于小学生今后的语言生涯来说，起到至关重要的作用。只有掌握了汉语拼音，才能更好的进行今后的语文学习，同时也能够提升小学语文的教学质量和整体教学水平。文章针对当前小学语文拼音教学中存在的问题进行剖析，并针对性的提出了相关优化措施。

DOI 54y0okyxd0/4962852

作者廖诗

机构地区福建省建阳区实验小学 354200

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学语文拼音教学优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）