关于小学二年级语文教学思考

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摘要 摘要:新课标始终强调学生在课堂上的核心地位,要求课堂的教学应当突出学生的自主意识和探究欲望。对此,本文也将以新课标的贯彻落实为背景,立足于小学阶段的学生成长,分析二年级语文教学中存在的问题,并列举出解决的方法和措施,希望能够带来一定的帮助和参考,仅作抛砖引玉之用。
作者 杨健
出处 《教育学文摘》 2020年25期
出版日期 2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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