首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年25期
>
浅谈自然教育与五大领域融合教育的实践
浅谈自然教育与五大领域融合教育的实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:《3-6岁儿童学习发展与指南》提出,要珍视游戏和生活得独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿。但是随着我国现代化经济的发展,现在的幼儿都是生活在城市里的温室里的花朵,缺少风吹日晒,缺少与大自然的接触,越来因此自然教育越来越受重视。本文将从自然教育与五大领域的结合讲起。
DOI
54kpgm03dk/4963233
作者
储霞
机构地区
红云红河集团昆明卷烟厂幼儿园 云南昆明市 650000
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
自然教育 自然资源 健康 科学 语言 社会 艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄国秀.
幼儿园五大领域教育的融合
.教育学,2021-03.
2
钱庆龄.
劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合
.教育学,2024-08.
3
戈慧茹.
劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合
.教育学,2024-06.
4
.
幼儿教育五大领域的教育目标(1)
.妇幼卫生保健,2012-11.
5
,蔡超秀.
劳动教育与幼儿园五大领域融合的有效策略
.教育学,2023-06.
6
梁珈瑜.
探析劳动教育与幼儿园五大领域的有机融合
.教育学,2023-03.
7
贺可可.
浅谈幼儿园劳动教育中的五大领域学科融合探索与研究
.教育学,2024-04.
8
张敏.
幼儿园五大领域课程之社会领域的教育实践探讨
.教育学,2020-12.
9
刘彩.
幼儿园五大领域课程之社会领域的教育实践探讨
.教育学,2020-06.
10
郭雅丽.
幼儿园五大领域课程之社会领域的教育实践分析
.教育学,2022-03.
来源期刊
教育学文摘
2020年25期
相关推荐
幼儿园五大领域课程之社会领域的教育实践探讨
幼儿园教育的五大领域及教育管理
浅谈幼儿园五大领域教学融合优化
学前教育专业五大领域课程实践教学分析
民间游戏与学前教育五大领域活动整合的教育意义
同分类资源
更多
[教育学]
暖雪
[教育学]
排除英语后进生不良心理的实践体会
[教育学]
传统文化,如昨亦如新
[教育学]
测密度,仅用一个测量工具
[教育学]
创业型大学改革中的锁定效应研究
相关关键词
自然教育 自然资源 健康 科学 语言 社会 艺术
返回顶部