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初中汉语文阅读教学策略浅谈

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摘要摘要:阅读教学在初中汉语文教学,乃至整个教育过程中都具有相当重要的地位。新课程改革使得汉语文教学发生了翻天覆地的变化,也给汉语文教学带来了勃勃生机,但在我们初中汉语文教学中却起步艰难。学生基础薄弱,阅读面狭窄,视野不宽,这就给汉语文教学带来了较大困难,影响学生综合能力的提高。在教育教学中我不断的学习和探索,希望能找到适合我们初中学生汉语文阅读教学的方法。

DOI 0dp3evloj2/4964545

作者向巴尼玛

机构地区昌都市类乌齐县中学

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词初中汉语文阅读教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）