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《中国教师》
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2020年17期
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浅谈小学语文创新作业设计探究
浅谈小学语文创新作业设计探究
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摘要
摘要:语文作业设计往往能体现一个语文教师的学科素养。随着教育的改革和发展,传统的语文作业形式已开始慢慢显露出它的局限性。到底怎样的一种作业方式是行之有效而学生又乐于接受的?语文教师该如何创新作业设计,使之更加顺应当下新课程改革的要求呢?这是值得我们深思和探究的。
DOI
rdxv8xoy4l/4964725
作者
唐启仁
机构地区
会理县鹿厂片区中心小学 四川 会理615100
出处
《中国教师》
2020年17期
关键词
小学语文
作业设计
创新性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年17期
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